|
Время, в котором мы живём, своеобразно и отличается от других времён прежде всего изменением логики социального поведения, которое началось в середине 50-хх годов 20 столетия. Ускорение технологического развития цивилизации ускорило и увеличило потоки информации, в которых купается каждый индивид. Поэтому, возприятие и обработка информации становится буквально основным направлением в деятельности человека в современности.
Попытка отмежеваться от осмысления информации, получаемой из объективной реальности, чревато отставанием от прогресса личности, её возможностей адаптации к новым технологиям и самообучению - в результате которого начинаются депрессии и психическое саморазрушение. Очень остро стала проблема существующей системы образования кодирующего типа, когда выпускник с дипломом приходит на работу по специальности и практически не имея методологии применений методов обработки имеющихся данных, которыми его начинили в ВУЗе, просто не приступает к работе по специальности, а начинает обучаться с помощью наставников, что приводит к потере драгоценного времени, хотя есть и изключения - самоучки. Молодёжь в наше время, в большинстве своём возпитанная излияниями с телевидения, радио и СМИ, ведомая рекламами типа "Возьми от жизни всё!", начиная со школы, садика, где у него отбивают генетически заложенную в него программу и стремление к учёбе, останавливается в своём развитии на животном типе строя психики, а употребляя алкоголь, наркотики и другие дурманы - скатывается и ниже его. В результате программирования психики на насилие, разпущенность и употребление дурманов западными фильмами и мультиками, они реализуют то, что откладывается в подсознании, в реальной жизни, что приводит к абортам, алкоголизму, болезням и неспособности их самостоятельно адекватно мыслить и строить планы и жизнь на будущее. Такое состояние молодёжи в нашем регионе, на мой взгляд, спровоцировано развалом экономики государства в 90-е года, когда родители их нашли выход в поездках за рубеж на заработки, а кто остался и смог организовать бизнес на месте - всё своё внимание и время переключил на зарабатывание денег, оставив фактически без присмотра и советов детей, которые развивались в компаниях сверстников и школах. Естественно, что ничего хорошего не могло получится - не имея опыта самостоятельного Различения, брошенные в этот мир, они брали пример с тех, кто в их глазах был сильнее и умнее. Не последнюю роль съиграли антиобщественная нравственность голливудских фильмов, реклама алкоголя. Те, кто сейчас приходит в сферу обслуживания и управления после ВУЗов - чуть ли не в открытую заявляют про своё отношение к будущей службе или работе "мне папа/мама оплатил учёбу - надо бабки отбить". Приходят на работу те, у кого личные одномоментные своекорыстные интересы превыше общественных - что несёт угрозу в будущем обществу и нагнетает конфликты. Поэтому, нужно всем, кто понимает реальную угрозу - развернуть компанию по оглашению всех негативных последствий рекламы, антинравственных фильмов, ратовать за запрещение алкоголя, проводить образовательные беседы, изпользуя все возможные средства - в первую очередь Интернет, потому как по доступности/затратам - он пока является наимощнейшим орудием. |